2017年高考物理考前指导

一．考前的心理准备
1.要充满自信，忌情绪考试。
①要辩证地看待试卷的难易：“我难人亦难，我不畏难；我易人亦易，我不大意”，遇到难度大的题，要坚定信心，冷静应对，敢于碰硬，把复杂的物理过程分解为相对简单的子过程各个击破；对于相对简单的题，“熟题”，要看清题目条件，注意解题的规范性，分析全面，杜绝疏忽。
②只要正常发挥，完全可以实现自己的目标，与试卷的难易无关。要有坚定的信心，合理地为自己定位，心理学告诉我们每个人都有潜力可挖，每个人最大的敌人是自己，所以大家都要向自己挑战，发挥出自己的最佳水平。理科考试遇到难题无从下手的时候，遇到这种情况，暗示自己要平静，此题不会做又何妨。
③对待考试既要有必胜的信心，也要有灵活的战略战术！一般地，同一类试题中的各个小题是按试题的难度从易到难排序的，但由于各人对不同知识点掌握的深度不同，命题者对不同试题难度的认识与考生不尽相同，也可能会出现解题过程中的“卡壳”现象。这时一定要坚决、勇敢地跳过去，不能在某一个问题上纠缠不清，花费过多的时间，要先做好、做准自己有把握的试题，最后再来解决相对棘手的问题。
2.要纵览全卷，忌开卷即答。
发卷后5分钟时间，不能浪费，先纵览试卷，用好这5分钟，提前熟悉整个试卷物理情境，是超常发挥的首要且必要条件。早入境会稳定考试情绪，提高考试的速度，剩下的就是一气呵成。
3.要先易后难，忌逐条攻克。
高考中有你做不好的题是正常现象, 不要恐慌,更不能在难题上纠缠，如经5分钟分析仍无思路，则大胆跳过去，做下边的题，待容易题，中档题的分值全部收入囊中，再来攻克它，有时受后边题目启发，会产生灵感。考试最大的失误是：将有限的时间消耗在自己能力根本解不出来的试题上。
     一般遇熟题，题图似曾相识，千万不能激动，更要冷静，此时应寻找与陈题的差异——陈题当新题解；遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，经物理分析作出示意图与老模型类比，寻找切入点按步列式——新题当老题解，坚持“容易题小心”、“中等题专心”、“难题放心”的考试策略。至于难题，我们怀着一颗平常心去做，能抢多少分就抢多少分，实在做不出，也没关系，因为“我难人也难”。
4.要理性考试，忌贪多求全。
    高考一定要确立考试的重点。对于我们大多数同学来说，做题的重点是低中档题，在这些题上你要多投放时间，这些题得分率高低是你高考是否成功的关键。切不可贪多而求全，结果注定得不偿失。
   ①多选题可能有复杂计算。可以选用特殊值法，图像法，极值法等降低耗时
②多选题拿不准的选项不可贪多求全。选择题第21题，可能是全卷最难的一条题，定性的未必就比定量的简单。建议选一个最有把握的选项，其他的果断放弃。
③实验题有些空格发散思维要求较高，计算数据比较繁琐，要控制好本大题的总时间。
④计算题要将时间花在第24题。第25题，踩得分点。
    切记：高考有四个题型，每个题型都有难题，所以每个题型都应该有所取舍。千万不能有这样的认识，一份试卷只有最后两题才是难题。高考中不能抢时间，比速度，更不能为已做过题和未做题去担心，集中精力做好眼前题。
  二．答题要求
 1.要仔细审题，忌定势思维。
（1）认真审题，弄清题意，不论试题生、熟、难、易，都要集中精力看清题意，弄清题设条件，弄清物理状态、物理情境和物理过程。
 计算题的正确求解，关键是审题。审题一定要仔细，不要还未看完题就急于草草下笔。
 (2)长题多读,短题多想
多注意画图分析,找出“异同”，切莫草率行事。我们在认真审题的基础上先进行定性解析，然后用综合法。特别应挖掘陷含条件和临界态，从临界条件入手，先写文字公式，然后代入已知数值计算，最后答案应明确写出数值、单位、方向或正负号；对多答案题，应讨论答案的合理性；对范围类问题，用不等式表示时，除大于、小于外是否包括等于。
(3)把握“情景”，重视过程
首先，明确题目中所描述的是单个物体还是几个物体组成的系统，其次，是对研究对象的运动特点加以分析。这包括对象的受力情况、物体间的相互作用及划分物理环节。受力应明确是恒力还是变力，作用过程中的状态对受力情况的影响等因素，区别相互作用的过程是持续的还是瞬间的，是受外力还是只有内力等。划分环节主要是把整个过程分解成规律突出、特点清晰的步骤。最后，由受力入手确定物体的运动性质及规律，选择合适的方法解决问题。只有把握了物理情景，正确分析了物理过程，才能对症下药，否则，只能是公式的张冠李戴。
（4）检查单位。特别是字母运算，利用单位判断结果正误，是一种行之有效的方法。
2.要分步作答，忌一步到位。
   计算题一般都有一个或一个以上的过程，要求的物理量不可能一步得出，总要先求另外一些过渡物理量，我们需要谨记各次模拟考试跨步失分惨重的教训。
考题也许没能看全懂，但是分步写清基本公式，一定能够得到一半分值