分层走班制在课改中出现的问题及解决对策(6)

第四，纵观全局，学校要在改革前对自身各方面的硬件和软件资源进行全方位的评估，做到心中有数。另外，学校还需要对自身的未来发展进行整体规划，借鉴相关学校的改革经验，减少改革中不必要的弯路，同时需要坚持学校自身的校园文化特色，走属于自己的特色改革之路。

分层走班制改革的不断推进，必然会伴随惊喜与困难的交替出现。但是，随着改革进入深水区，学校改革要逐渐适应群体多样性和个体独特性共存的校园变化，不断加快改革步伐，从实践中获得更大的成效，为分层走班制的未来发展提供更加有利的改革环境，从而推动我国新课程改革的不断深化。