探究凸透镜成像规律参赛课件（市一等奖）

来源：物理ok网编辑：夏多宏时间：2014-11-01 点击量：次

二、学情分析：

针对本节内容，学生虽掌握了一定的基础知识，即上一节的关于透镜的认识部分，但他们的形象思维不够完善，对知识和规律的认识仅限于表象的认知和局限的应用，而对更深刻的规律的总结是欠缺的。所以做好引导是成功完成本节内容教学的关键。