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基于培养学生“核心素养”中考复习与教学策略研究

来源:物理ok网 编辑:林军 时间:2017-10-31 点击量:

基于培养学生“核心素养”中考复习与教学策略研究合肥市包河区教体局教研室   林 军                
2017年10月29日核心素养”(Key Competencies)浅析
课例研究(lesson study)及优秀课例教学片段评析
浅谈物理教学的几点体会与感悟
2017年安徽省初中学业水平考试物理试卷解析
略谈近几年安徽中考物理试题命题的指导思想 
中考物理复习中应特别注重的四个问题核心素养的概念:
核心素养(Key Competencies)是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
基本特点:
核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养。
核心素养是知识、能力和态度的综合表现。
核心素养可以通过接受教育来形成和发展。
核心素养具有发展连续性和阶段性。
核心素养兼具个人价值和社会价值。
学生发展核心素养是一个体系,具有系统性和整合性。

物理学科核心素养
物理观念 
   “物理观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。
科学思维  
   “科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。
实验探究  
   “实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。
科学态度与责任  
 
  “科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、科学伦理、STSE等要素。

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