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2017四省（市）普通高中物理学科教学指导意见

2017 年北京市、天津市、山东省和海南省将进入高考综合改革试点。在新 方案、新课标、新高考、旧教材“三新一旧”的现状下，为统筹安排高中三年教 学，实现旧教材与新方案、新课标的有效衔接，积极稳妥推进高考综合改革试点 工作，特制定针对 4 个省（市）2017 年高一新生的高中物理学科教学指导意见。
注： 1. 上图中每个模块的主题源于“普通高中物理课程标准修订版”（以下 简称“修订版”）的模块内容，但有些主题的位置有所移动。
2. 必修课程中有学生必做实验 10 项，选修Ⅰ课程中有学生必做实验 11 项， 具体内容与“修订版”的规定相同。
3. 若与“修订版”配套的选修Ⅰ系列课程的教科书 2018 年秋季出版，则 建议在选修Ⅰ课程的教学中使用新教科书。
一、上篇：必修课程
必修课程包括必修 1、必修 2 两个模块。必修课程学完后，学生可参加用于 高中毕业的学业水平考试。

（一） 必修 1
本模块由“机械运动与物理模型”“相互作用与运动定律”“机械能及其守恒 定律”三个主题组成。

【内容与要求】

1.1 机械运动与物理模型
（1）经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。知道将物体抽象为质点 的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型的思维方式， 认识物理模型在探索自然规律中的作用。
（2）理解位移、速度和加速度。通过实验，探究匀变速直线运动的特点， 能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的规律，能运 用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。
（3）定性了解生活中常见的机械运动。通过实验认识自由落体运动规律。 结合物理学史的相关内容，认识实验对物理学发展的推动作用。
1.2 相互作用与运动定律
（1）认识重力、弹力与摩擦力。通过实验，了解胡克定律。知道滑动摩擦 和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。
（2）通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。能用共点力的平 衡条件分析日常生活中的问题。
（3）通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、质量的关系。理解牛 顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通 过实验，认识超重和失重现象。
（4）了解单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。
1.3 机械能及其守恒定律
（1）理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。 （2）理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象。 

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