早期阅读，造就聪明宝宝

　　每个妈妈都希望拥有一个健康聪明的宝宝，宝宝的聪明不仅更遗传有关，更是后天培养的结果，对于0-6岁的宝宝来说早期阅读可以让宝宝更聪明。

　　早期阅读是不是就是读书、识字?

　　早期阅读，顾名思义，就是指学前期儿童的阅读。一谈到阅读，家长们首先想到可能就是看书、识字。其实，对于学前期幼儿来说，阅读是一个相当宽泛的概念。成人阅读的材料主要是文字，而对于幼儿来说，除文字外，图画、成人的语言都是他们的阅读材料，都是他们文字阅读的基础。成人阅读主要依靠视觉，而对于幼儿来说，他们触摸书籍、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事的意见都属于阅读的范畴。可以说，所有有助于幼儿学习阅读的活动行为，我们都可以称之为阅读。

　　看看下面的几种行为，相信您对于早期阅读理解得更深刻。

　　6个月的婴儿抓着一本书，咿咿呀呀地玩着，甚至在撕书……(对书功能的认识)

　　妈妈一手抱着孩子，一手翻着一本图书，对孩子说：“宝宝，你看，这是一只小狗。”孩子却只顾自己用小手拍着图画书，拍得越重越开心……(对书功能的认识)

　　看见大人坐在沙发上看报纸，孩子也拿起报纸，学着大人的样子，装模作样地看，但报纸却拿反了……(对阅读行为的认识)

　　三岁的孩子与父母一起上街，看到自己认识的字，兴奋地说：“妈妈，这是‘一’，这是‘儿’，我也认识……”(字形与字音的对应)

　　孩子假装看得懂电话簿，拿着翻来覆去、煞有介事地阅读，甚至口中念念有词。发现其中有好多个“李”字出现，问妈妈：“这里怎么都是我的名字?” ……(字形与字义的对应)

　　早期阅读的重要性

　　早期阅读对儿童的智力发展有三大好处：一是开发孩子的智慧潜能;二是培养儿童对读书的兴趣;三是发展儿童的思维能力。思维能力的发展会促进语言能力的发展，使儿童的表达能力、记忆能力增强。另外，亲子阅读还会对幼儿良好的品质、情感的形成都有重要作用。