2017人大附高三三模物理试卷.pdf

时才能接收到此波
D.若波源向 x 轴负方向移动，则接收器接收到的波的频率将变小
16.类比是一种常用的研究方法。如图所示，O 为椭圆 ABCD 的左焦点，在 O 点固定一个正电荷，某一负电荷 p 正好 沿椭圆 ABCD 运动，这种运动与太阳系内行星的运动规律类似。下列说法正确的是
A.负电荷在 A 点的线速度小于 C 点的线速度
B.负电荷在 A 点的加速度小于 C 点的加速度
C.负电荷由 A 点运动到 C 的过程中电场力做正功，电势能增大
D.若有另外一个负电荷 Q 绕 O 点以 OC 半径做匀速圆周运动(Q 的运动轨迹图中并
没有画出)，不计 PQ 之间的作用力，则 P、Q 分别运动到 C 点时速度大小关系为 vP<vQ
17.一只电热水壶和一台电动机同时并联接入 u=311sin314t(V)的交流电源上，均正常工作。用交流电流表分别测得 流过电热水壶的电流是 5A，流过电动机的电流是 0.5A，则下列说法中，正确的是
A.电热水壶的电阻是 44 欧，电动机线圈的电阻是 440 欧
B.电热水壶消耗的电功率是 1555W，电动机消耗的电功率是 155.5W
18.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。如图所示，将一花瓶置于桌面上的桌 布上，用水平向右的拉力将桌布迅速抽出，花瓶发生了平移，但最终并没有滑出桌面，这是大家熟悉的惯性演示实 验。若花瓶、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中
A.桌布对花瓶摩擦力的方向向左
B.花瓶在桌布上的滑动时间和在桌面上滑动的时间的相等
C.桌布对花瓶摩擦力的冲量与桌面对花瓶摩擦力的冲量相同
D.若增大水平拉力，更快地将桌布拉出，则花瓶可能滑出桌面
19.在实验操作前应该对实验进行适当的分析。左图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，右图为“探究力 对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系”的实验装置示意图。下列关于这两个实验的说法中，正确的是
A.左图所示的实验需要“平衡摩擦力”这一操作，而右图则不需要
B.右图所示的实验需要测量每次橡皮筋对小车做功的具体数值
C.左图所示实验中，为使纸带上点迹之间的距离大一点，小车运动的加速度越大越好
D.在其他操作均正确的前提下，可以把小吊盘和重物的重力作为小车所受的合力，利用左图所示实验装置，可以完 成“验证合力做功与物体动能改变的关系”这个实验

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