幼儿园小班语言教案：猜谜儿歌

　　活动目标:

　　1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.

　　2、尝试仿编儿歌.

　　活动准备: 水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画

　　活动过程:

　　﹙一﹚

　　1、音乐游戏:采果子

　　幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。

　　2、 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.

　　﹙二﹚猜谜游戏

　　1. 教师: 咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?

　　1) “什么弯弯像小船?”

　　2) “什么个大圆又圆?”

　　3) “什么脸庞红彤彤?”

　　4) “什么粒粒酸又甜?”

　　引导幼儿分别在卡片中找到答案.

　　2. 完整的对答说儿歌

　　(1) 教师说,幼儿答;

　　(2) 幼儿问,教师答;

　　(3) 幼儿间相互问答.

　　﹙三﹚尝试创编猜谜儿歌

　　1、分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。

　　2、 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。

　　﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。