射洪外国语学校2016级高一下期第一次周考物理试题含答案
来源:物理ok网
编辑:黎绍波
时间:2017-03-01
点击量:次
射洪外国语学校2016级高一下期第一次周考
物 理 试 题
班级 姓名 学号
一、选择题
1.关于物体做曲线运动,下列说法中,正确的是( )
A.物体做曲线运动时所受的合外力可以为零
B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动
C.物体有可能在恒力的作用下做曲线运动,如推出手的铅球
D.物体只可能在变力的作用下做曲线运动
2.匀速直线运动的火车上有一个苹果自由落下,关于苹果的运动下列说法正确的是( )
A.在火车上看苹果做做平抛运动 B.在火车上看苹果下落的同时向车后运动
C.在地面上看苹果做自由落体运动 D.在地面上看苹果做平抛运动
3.关于做曲线运动物体的速度和加速度,下列说法中正确的是( )
A. 速度、加速度都一定随时在改变 B. 速度、加速度的方向都一定随时在改变
C. 速度、加速度的大小都一定随时在改变 D. 速度、加速度的大小可能都保持不变
4.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面与水平面的倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于 ,则( )
A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压http://www.wuliok.com
B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C.这时铁轨对火车的支持力等于
D.这时铁轨对火车的支持力大于
5.如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后,以下物理量的大小没有发生变化的是( )
A.小球的线速度大小
B.小球的角速度大小
C.小球的向心加速度大小
D.小球所受拉力的大小
6.汽车在水平地面上转弯,地面对车的摩擦力已达到最大值。当汽车的速率加大到原来的二倍时,若使车在地面转弯时仍不打滑,汽车的转弯半径应( )
A.增大到原来的二倍 B.减小到原来的一半
C.增大到原来的四倍 D.减小到原来的四分之一
7.物体做平抛运动的规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动;(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地。则这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
物 理 试 题
班级 姓名 学号
一、选择题
1.关于物体做曲线运动,下列说法中,正确的是( )
A.物体做曲线运动时所受的合外力可以为零
B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动
C.物体有可能在恒力的作用下做曲线运动,如推出手的铅球
D.物体只可能在变力的作用下做曲线运动
2.匀速直线运动的火车上有一个苹果自由落下,关于苹果的运动下列说法正确的是( )
A.在火车上看苹果做做平抛运动 B.在火车上看苹果下落的同时向车后运动
C.在地面上看苹果做自由落体运动 D.在地面上看苹果做平抛运动
3.关于做曲线运动物体的速度和加速度,下列说法中正确的是( )
A. 速度、加速度都一定随时在改变 B. 速度、加速度的方向都一定随时在改变
C. 速度、加速度的大小都一定随时在改变 D. 速度、加速度的大小可能都保持不变
4.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面与水平面的倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于 ,则( )
A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压http://www.wuliok.com
B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C.这时铁轨对火车的支持力等于
D.这时铁轨对火车的支持力大于
5.如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间前后,以下物理量的大小没有发生变化的是( )
A.小球的线速度大小
B.小球的角速度大小
C.小球的向心加速度大小
D.小球所受拉力的大小
6.汽车在水平地面上转弯,地面对车的摩擦力已达到最大值。当汽车的速率加大到原来的二倍时,若使车在地面转弯时仍不打滑,汽车的转弯半径应( )
A.增大到原来的二倍 B.减小到原来的一半
C.增大到原来的四倍 D.减小到原来的四分之一
7.物体做平抛运动的规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动;(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地。则这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
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