(人教版)必修一:物体的平衡(同步练习+单元练习+目标检测+答
来源:物理ok网
编辑:陈老师
时间:2017-01-01
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1. 下列关于质点处于平衡状态的论述`,正确的是( )
A 质点一定不受力的作用 B 质点一定没有加速度
C 质点一定没有速度 D 质点一定保持静止
2.如图所示,重4 N的物体与弹簧相连,静止在倾角为300的斜面上,若弹簧的弹力大小为4N,则物体受到的静摩擦力为( )
A 方向必沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下
C 大小必为6N D 大小可能为6N
3. 如图所示,用轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当悬绳
变长时( )
A 绳子拉力变小,墙对球的弹力变大
B 绳子拉力变小,墙对球的弹力变小
C 绳子拉力变大,墙对球的弹力变大
D 绳子拉力变大,墙对球的弹力变小
4.一个质点受到几个恒力的作用而处于平衡状态,若去掉其中一个大小为10N,方向水平向左的力,余下的力的合力是 N,方向 。
5. 方木块静止在倾角为θ的斜面上,那么,斜面对木块
作用力的方向( )
A 沿斜面向下 B 垂直斜面向上
C 沿斜面向上 D 竖直向上
6. 如图所示,物体A重10N,物体B重10N,A与水平面间的动摩擦因素μ=
0.2,绳重不计,绳与定滑轮间的摩擦不计。若A处于静止状态,试求:水平力F的取值范围。(可认为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等)
B
600
A F
7. 木块与斜面间的动摩擦因素为μ,当斜面的倾角θ满足 条件时,木块恰能沿斜面匀速下滑。
8.重12N的物体静止在斜面上,所受重力和弹力的合力为6N,则此斜面的倾角为 ;斜面对物体的支持力大小为 N。
9.一个物体受若干共点力作用而处于平衡状态,其中的一个力F 1= 35N,方向向右,另一个力F 2= 5N,方向向左,这些力都在同一平面内。现将F 1逆时针转900,将F 2顺时针转900,则物体所受合力大小为 N。
10.氢气球重10N,空气对它的浮力为16N,用绳拴住,由于受水平风力作用,绳子与竖直方向成300角,则绳子的拉力大小为 N,水平风力大小是
N.
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物体的平衡 同步练习(一).doc
物体的平衡 同步练习(二).doc
物体的平衡 同步练习(三).doc
物体的平衡 同步练习(四).doc
力 物体的平衡 单元目标检测题(a卷).doc
力 物体的平衡 单元目标检测题(b卷).doc
力 物体的平衡 单元复习题.doc
物体的平衡 单元目标检测题答卷.doc
物体的平衡 参考答案.doc
共点力的平衡1. 下列关于质点处于平衡状态的论述`,正确的是( )
A 质点一定不受力的作用 B 质点一定没有加速度
C 质点一定没有速度 D 质点一定保持静止
2.如图所示,重4 N的物体与弹簧相连,静止在倾角为300的斜面上,若弹簧的弹力大小为4N,则物体受到的静摩擦力为( )
A 方向必沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下
C 大小必为6N D 大小可能为6N
3. 如图所示,用轻绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当悬绳
变长时( )
A 绳子拉力变小,墙对球的弹力变大
B 绳子拉力变小,墙对球的弹力变小
C 绳子拉力变大,墙对球的弹力变大
D 绳子拉力变大,墙对球的弹力变小
4.一个质点受到几个恒力的作用而处于平衡状态,若去掉其中一个大小为10N,方向水平向左的力,余下的力的合力是 N,方向 。
5. 方木块静止在倾角为θ的斜面上,那么,斜面对木块
作用力的方向( )
A 沿斜面向下 B 垂直斜面向上
C 沿斜面向上 D 竖直向上
6. 如图所示,物体A重10N,物体B重10N,A与水平面间的动摩擦因素μ=
0.2,绳重不计,绳与定滑轮间的摩擦不计。若A处于静止状态,试求:水平力F的取值范围。(可认为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等)
B
600
A F
7. 木块与斜面间的动摩擦因素为μ,当斜面的倾角θ满足 条件时,木块恰能沿斜面匀速下滑。
8.重12N的物体静止在斜面上,所受重力和弹力的合力为6N,则此斜面的倾角为 ;斜面对物体的支持力大小为 N。
9.一个物体受若干共点力作用而处于平衡状态,其中的一个力F 1= 35N,方向向右,另一个力F 2= 5N,方向向左,这些力都在同一平面内。现将F 1逆时针转900,将F 2顺时针转900,则物体所受合力大小为 N。
10.氢气球重10N,空气对它的浮力为16N,用绳拴住,由于受水平风力作用,绳子与竖直方向成300角,则绳子的拉力大小为 N,水平风力大小是
N.
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