高中物理电磁感应的综合应用
来源:物理ok网
编辑:蒋禹
时间:2015-04-10
点击量:次
2、考点知识解读
电磁感应的综合题不仅涉及楞次定律、法拉第电磁感应定律等,还广泛涉及高中物理中的力学、静电场、电路、磁场、图象等许多内容,主要“结合点”在以下几个方面:
(1)因导体切割磁感线或电路中的磁通量变化而产生感应电动势(相当于电源),若与外电路组合则构成闭合电路。—电路问题
(2)因导体切割磁感线或电路中的磁通量变化而产生感应电流。电流使导体在磁场中要受到安培力作用,从而影响了导体或线圈的运动—动态问题(力学问题)。
(3)感应电流流过电路,将电能转化为其他形式的能(如内能、机械能等)通过安培力做功,电能和其他形式的能之间也可以相互转化,因此电磁感应现象中以电能为核心,综合着各种不同形式的能的转化——能量问题。
(4)电磁感应现象中涉及的运动学量、力学量、电学量等的变化规律都可借助图象反映出来,同时,某一物理量的特定变化规律(图象)又会引起相应的“电磁感应现象”,图象与物理过程是相互对应的—图象问题。
思路与方法
1、电磁感应与电路、电场相结合(电路问题)
在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。将它接上电容器,便可使电容器充电;将它接上用电器,便可对用电器供电,在回路中形成电流。因此,电磁感应问题往往跟电路问题联系在一起。解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路。
电磁感应定律与闭合电路欧姆定律结合运用,关键是画出等效电路图。注意分清内、外结构,产生感应电动势的那部分导体是电源,即内电路。在解决这类问题时,一方面要考虑电磁学中的有关规律,还要
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电磁感应的综合题不仅涉及楞次定律、法拉第电磁感应定律等,还广泛涉及高中物理中的力学、静电场、电路、磁场、图象等许多内容,主要“结合点”在以下几个方面:
(1)因导体切割磁感线或电路中的磁通量变化而产生感应电动势(相当于电源),若与外电路组合则构成闭合电路。—电路问题
(2)因导体切割磁感线或电路中的磁通量变化而产生感应电流。电流使导体在磁场中要受到安培力作用,从而影响了导体或线圈的运动—动态问题(力学问题)。
(3)感应电流流过电路,将电能转化为其他形式的能(如内能、机械能等)通过安培力做功,电能和其他形式的能之间也可以相互转化,因此电磁感应现象中以电能为核心,综合着各种不同形式的能的转化——能量问题。
(4)电磁感应现象中涉及的运动学量、力学量、电学量等的变化规律都可借助图象反映出来,同时,某一物理量的特定变化规律(图象)又会引起相应的“电磁感应现象”,图象与物理过程是相互对应的—图象问题。
思路与方法
1、电磁感应与电路、电场相结合(电路问题)
在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。将它接上电容器,便可使电容器充电;将它接上用电器,便可对用电器供电,在回路中形成电流。因此,电磁感应问题往往跟电路问题联系在一起。解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路。
电磁感应定律与闭合电路欧姆定律结合运用,关键是画出等效电路图。注意分清内、外结构,产生感应电动势的那部分导体是电源,即内电路。在解决这类问题时,一方面要考虑电磁学中的有关规律,还要
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