八年级(上)综合训练(一).doc
来源:物理ok网
编辑:陈老师
时间:2014-12-20
点击量:次
八年级物理(上)综合复习训练(一)
1.如图是小李同学参加班级活动时弹奏吉他时的情景。下列说法错误的是( )
A.他在不同位置按压吉他弦,是为了改变音调。
B.他听到自己弹奏的吉他声和他的歌声都是通过空气感受到的。
C.吉他的音量大小与他弹奏时所用的力度有关。
D.用吉他和小提琴可以弹出相同的音调和响度
2.如图是三种乐器发声的波形图,其说法不正确的是( )
A.三种乐器发声时都在振动 B.三种乐器发声的音色相同
C.三种乐器发声的响度相同 D.三种乐器发声的音调相同
3.何飞是我们班有名的“魔术师”,在学校开展活动时,他表演了“点燃手指”的魔术,细心的同学记下了他的三个动作:(1)手指在酒精中浸一下;(2)手指在水中浸一下;(3)“点燃”手指。你认为最合理的是( )
A、 (1)(2)(3)。B、(2)(1)(3)。C、(1)(3)(2)。 D、(1)(3)(2)
(第3题图) (第4题图)
4.如图所示,停表所示的时间为 min s。测得圆筒外径是 ;水的体积为____m3。
5.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,它在加压下________(填物态变化名称);对准人的伤口处喷射,会在皮肤上迅速________ (填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
6.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 。
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 和
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1.如图是小李同学参加班级活动时弹奏吉他时的情景。下列说法错误的是( )
A.他在不同位置按压吉他弦,是为了改变音调。
B.他听到自己弹奏的吉他声和他的歌声都是通过空气感受到的。
C.吉他的音量大小与他弹奏时所用的力度有关。
D.用吉他和小提琴可以弹出相同的音调和响度
2.如图是三种乐器发声的波形图,其说法不正确的是( )
A.三种乐器发声时都在振动 B.三种乐器发声的音色相同
C.三种乐器发声的响度相同 D.三种乐器发声的音调相同
3.何飞是我们班有名的“魔术师”,在学校开展活动时,他表演了“点燃手指”的魔术,细心的同学记下了他的三个动作:(1)手指在酒精中浸一下;(2)手指在水中浸一下;(3)“点燃”手指。你认为最合理的是( )
A、 (1)(2)(3)。B、(2)(1)(3)。C、(1)(3)(2)。 D、(1)(3)(2)
(第3题图) (第4题图)
4.如图所示,停表所示的时间为 min s。测得圆筒外径是 ;水的体积为____m3。
5.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,它在加压下________(填物态变化名称);对准人的伤口处喷射,会在皮肤上迅速________ (填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
6.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 。
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 和
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