江苏省靖江市靖城中学2014-2015学年八年级上学期第一次月考物理

 C．人的正常体温　　                          D．人感到舒适的房间温度

3.下列关于声音的说法，不正确的是

A．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

B．“震耳欲聋”，说明声音的响度大

C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高[来源:old.old.wuliok.com]

D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

4.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是

A．老师讲话的声音大一些

B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩

C．在教室的周围植树或建隔声板

D．在教室里多安装噪声监测装置

5.在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易

A．汽化              B．液化           C．升华           D．凝华

6．对下列所描述的物理现象解释正确的是

A．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热        B．晶莹的露的形成是液化现象，放热

C．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象

D．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，—会儿冰块变小，这是蒸发现象

7.在百米赛跑中，终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时，不能等听到枪声才计时，这是因为

A．看枪冒烟计时比较方便               B．怕离起跑点较远，声音嘈杂听不清枪声

C．听枪声才计时不够准确，使成绩偏高   D．听枪声才计时不够准确，使成绩偏低

8．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（   ）

A．声音的响度                   B．声音的音调

C．声音的音色                   D．声音是否悦耳动听

9．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（    ）

A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

10．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图2所示，你认为不能够完成探究目的的是  （   ）

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